Kombinasi GeoMol dan JMol dengan Pendekatan MIKiR Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Bentuk Molekul

This study aims to determine the differences in student learning outcomes on material of molecular shapes with MIKiR approach between combination GeoMol and JMol simple made plasticine. The research sample was students class X MIPA 1 3 MAN Sampang academic year 2021/2022. reliability test instrument is 0.88. Hypothesis testing using t-test independent test. results showed that there a significant difference plasticine students' shape approach. Learning more effective than from based average value classical completeness.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa pada materi bentuk molekuldengan pendekatan antara pembelajaran kombinasi dan dengan molekul sederhana berbahan plastisin. Berbagai program aplikasi komputer visualisasi 3-dimensi telah banyak dikembangkan, diantaranya adalah yang merupakan sumber terbuka (open source) dapat diunduh secara bebas. Sampel penelitian kelas tahun pelajaran Reliabilitas instrumen tes 0,88. Pengujian hipotesis menggunakan uji t Hasil menunjukkan bahwa terdapat signifikan plastisin terhadap MIKiR. Pembelajaran lebih efektif daripada berdasarkan nilai rata-rata ketuntasan klasikal